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小学英语教学应用情景,小学英语教学应用情景体验式教学模式的研究崔艳霞

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  1. 信息技术在小学英语课堂教学中起到什么作用?

信息技术在小学英语课堂教学中起到什么作用?

  信息技术优化了英语课堂教学  多媒体技术创造了一个更适合学生学习的开放的探索式的学习环境。它能加速学生感知过程,促进认识深化,加深理解,增强记忆提高实际应用能力同学们还可以借助于网络自己从网上看到、听到和感受到的信息与知识同他人一起分享,共同研究,在这个过程中,同学们成为了学习的主人,极大的满足了他们对知识的不同的需求,进一步提高了学习过程中的主动性。在相互交流、相互讨论的过程中,同学们的思维相互碰撞,激发了同学们的想象力和创造力,极大的调动了学习的积极性,提高了学习的效益。   现代英语教学提倡在生活中真实运用英语,而利用图文并茂的多媒体信息技术创设学习情境,可以***学生的各种感官,激发他们的学习兴趣,改变过去那种呆板、单一的教学模式,使学生处于轻松、愉快的学习状态,大胆开口说英语。  

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小学英语教学应用情景,小学英语教学应用情景体验式教学模式的研究崔艳霞
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