小学英语示范课内容培训_小学英语教学示范课***-厦门英语

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直观导入法在英语教学中，教师常常可以用图片、简笔画、投影片、实物、图表、录像片等直观教具创设情境，进行导入。利用直观教具可以真实有效和充分地为学生提供理解、掌握所必需的感性经验。

直观形象的实物导入法是指教师在教学内容之前，通过借助实物、教学挂图、卡片、投影片、幻灯片、教学录像或小学英语空中课堂等，***用问答、讨论等教学手段带领学生进入学习情境之中的.一种教学导入方法。

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小学英语课堂导入10种方法如下：积极提醒，回到课堂小学生都是一些生性好动的儿童，大部分人在上课***响过后，还没从课间游戏中收回心来。

直观导入法直观导入法是在新课之前把先前学过的与本课教学相关的内容以板画、图片、图像等形式呈现给学生，师生借助于直观教具所提供的情景进行自由交谈，操练和表演。

故事导入法故事导入法是小学英语课堂最为常用的导入方法，通过说故事的形式开始新的一课，不仅可以增加同学们学习英语的兴趣，还能让同学们快速的进入上课状态，提升上课效率。

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小学英语课堂导入的方法课堂导入的内涵新课的导入，在英语教学中也叫“引入”，它是课堂教学伊始的3-5分钟内教师和学生所有教学活动的总称。

小学英语公开课教案1 教学目标：知识目标：能听，说，认读本课的单词，句型”It’s +colour” 能力目标：能够听懂老师所说的表达颜色的。单词。情感目标：培养学生学习英语的，运用简单的语句对颜色问

《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第五单元第一课时（Learn to say，Look and learn）。

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公开课是为了检验教师的水平而展开的一种活动，在公开课上教学内容就比较重要了，下面是我为您准备的小学三年级英语上册Unit 3教案，希望能对大家有所帮助。

小学的英语老师，也许对于课堂上的教案设计是很有心得的。

小学英语北京版六年级上册Unit7Whatarethetwelveanimals？《lesson24》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1）在谈论十二生肖顺序的话题情景下，学生能够听懂、理解本课单词order，choose，start，cycle，decide。

公开课是为了检验教师的水平而展开的一种活动，在公开课上教学内容就比较重要了，下面是我为您准备的小学三年级英语上册Recycle 1教案，希望能对大家有所帮助。

1、小学生英语教案【篇1】教学内容词汇（略）。句型：Its time to do sth. 语法：初步学习不可数名词的用法。教具录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯（或瓶子、玻璃杯）。课堂教学设计值日生报告。

2、小学英语教案范文一【教材解读】本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天，让学生进一步认识和理解[_a***_]过去时的用法。

3、篇一：小学英语教案万能模板教学重点： Let’s learn部分的单词：flying， walking， running， jumping， swimming. 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。

2、小学英语教案篇1 教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Let`s learn .（单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ），句子：I h***e a ……。教学重点、难点：听说、认读三会单词。

3、小学英语公开课教案1 教学目标：知识目标：能听，说，认读本课的单词，句型”It’s +colour” 能力目标：能够听懂老师所说的表达颜色的。单词。情感目标：培养学生学习英语的，运用简单的语句对颜色问

4、【篇一：Butterflies教案】教学目标：知识与能力技能目标（1）掌握生词： lay ， caterpillar ， become . （2）读懂语篇，学习蝴蝶的有关知识。

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