大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语教学反思怎么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学英语教学反思怎么的解答，让我们一起看看吧。
小学英语教学反思优缺点及措施？
优点：
1. 教师可以及时纠正自己的不足，避免犯同样的错误，不断提高教育教学质量。
2. 教师能够更好的发现学生的学习情况和特点，针对性地进行教学，更好地帮助学生提高学习效果和兴趣。
3. 教师能够了解学生的需求和反应，更加贴切地关注学生的成长，从而加强自己的教育教学技能和技巧。
4. 教师能够督促自己对课程的分析和思考，提高对课程设计和内容安排的合理性，更好的配合教学目标和要求。
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小学五年级英语教学反思从哪几个方面进行？
在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。
由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了小学生学英语的困难。
到此，以上就是小编对于小学英语教学反思怎么的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语教学反思怎么的2点解答对大家有用。
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