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小学英语教学过程怎么说课_小学英语说课方法

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本文目录一览:

小学六年级英语说课稿精选三篇

1、“Let’sRead”是人教版《小学英语》六年级下册第二单元B部分内容,属于阅读教学,是与本单元话题“What’sthematter?”有关联的趣味语篇,旨在复习巩固本单元A、B部分的主要词汇,并适当扩展语言,增大语言输入量。

2、【篇一】小学生英语说课稿范文教材: 教材内容 本节教材重点围绕节日展开,围绕人们经常如何度过节日展开话题。

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3、【篇一:Work with Language说课稿】 说教学内容 本课的内容是广州版小学英语教材六年级上册Module 5 Unit 13 Work with Language。也是这个模块的第二课时

4、【能力目标】 学会用形容词比较级来谈论自己朋友及其他人或事物,如Im taller than you,but you are stronger than me.学会用英文的长度单位来描述人 、物的身高和长度,并能根据所给数据,对两种事物进行比较

小学生英语说课稿范文(3篇)

【篇一】小学生英语说课稿范文 说教材: 教材地位: 本课是这一单元的第四课。

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篇英语小学说课稿范文 一:说教材 我说课的内容人教版三年级下册 Unit 3 How many? 第二课时。

【篇一】小学生英语说课稿范文 本节课是人教版小学英语PEP第二册中My Family的一课。本课的教学目的是:复习家庭成员名称学习Whos that man/woman/boy/girl﹖句型并学习介绍自己的家庭。

小学四年级英语说课稿(三篇)

【篇一】小学生英语说课稿范文 说教材: 教材地位: 本课是这一单元的第四课。

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【篇一】小学生英语说课稿范文 说教材: 教材内容 本节教材重点围绕节日展开,围绕人们经常如何度过节日展开话题。

【篇一】小学四年级英语说课稿 说教材 《新版小学英语》***用以“话题——功能——结构——任务体系编写,以素质教育为根本指导思想,着重培养同*用英语的能力。同时体现出外语教学的跨文化教育实质,坚持兴趣第一的原则

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