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小学英语教学听力训练的讲座_小学英语听力教学课

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本文目录一览:

学英语听力方法指导

准备材料:听力材料能够影响孩子的积极性,所以在选择听力材料的时候应该由易到难,由浅入深,而且听力材料需要贴合孩子的兴趣,要具有趣味性,而且内容要根据英美文化进行改变。

为了提升学生的听力水平教师在日常的小学英语教学过程中,应该应用以下几种方法对学生的学习进行指导:第一,目标选择法。

小学英语教学听力训练的讲座_小学英语听力教学课
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语言一个输入到输出的过程,输入即听,输出即说。对于刚刚学习英语的小学生来说,家长老师应该注重培养他们对于英语的兴趣,如果只是单单强调孩子死记硬背,他们容易产生厌烦心理。

如何提高小学英语听力

1、英语角给听力注入活力 语言学习具有很强的实践性,学生用英语交际能力只有通过大量的语言实践活动才能得到培养和提高。将课堂教学向外延伸的办法就是开展并加强英语角活动。

2、课前预习听,课后巩固听,反复模仿跟读。让孩子模仿录音的语音语调读给家长听,家长也可以用心的把孩子的声音录制下来做前后对比。时间长了,不但孩子的听力会有很大提高,口语水平肯定也会提高的很快。

小学英语教学听力训练的讲座_小学英语听力教学课
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3、创造听力环境 语言的学习是从输入到输出的一个过程。所以创造好的听力氛围尤为重要。

小学英语听说训练的技巧有哪些

1、三)、听写法 听写是训练听力的有效方法。从字母单词句子短文都可做听写练习,学生只有全神贯注地听,听清其意,才可能写正确。

2、培养了学生良好的听的习惯。培养学生认真听教师或者录音的示范发音,用心听他人说英语是很重要的。要求学生认真听示范发音,听清后再模仿。在英语课堂教学中,我着重培养了学生听的习惯。细心听。

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3、建立语言环境。激发小学生对英语的兴趣,创建一个英语学习的环境,例如在家中放置英语读物,进行英语唱歌、看电影等活动,让孩子沉浸在英语环境中。注重听说能力。

4、听力训练技巧 技巧一:精听 进行精听练习,要选一些难易程度适当的小短文、小故事、小对话等,注意生词不要太多,内容不要太偏。

5、树立信心,大胆张口。 语言是我们表达思想进行人际交流的一种工具。语言的学习也是一种技能的训练,并非纯知识的传授。因此,要学会语言必须以训练为主。“万事开头难”语言学习尤其如此。

小学生英语听力训练的九个方法

第 自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

在听力训练中,注重形式的多样性,材料的趣味性,紧紧“抓住”学生的耳朵。儿童游戏有着天然的联系,形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之有效的方法,听力训练中游戏的***用适合小学生爱玩的天性,寓教于乐。

技巧七是:心里默念地学。心里默念是一种非常好的学习方法,学生们都普遍用这种方法。技巧八是:原原本本学原著地学。英语原著才是精华,才是练习听力的极好的东西。技巧九是:带着问题地学。

提高孩子的英语听力的方法有善用英语网上的教材;听英文歌取代中文歌;善用通勤时间;看英文影片不要看字幕等。善用英语网上的教材。

英语听力训练方法(二):提高英语听力的方法 英语听力能力的提高也同语言其他方面的能力存在共性,就是需要大量的训练,但是训练要讲究方法,做到事半功倍。我们提倡从四个方面来提高听力。

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