本篇文章给大家谈谈初中英语教学大纲及各年级要求，以及初中英语的教学大纲对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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初中英语教学工作计划
从本次期末的成绩来看，九年级（1）、（2）两班学生的英语学习情况差别不大，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感了，发言也不是很活跃。
【篇一】初中英语老师教学工作*** 教学目标 通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的能力；寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。
初中英语教学工作***1 指导思想 以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。
教学工作的*** 指导思想 以《新课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观，积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则，研究教学方法，继续利用多种***教学手段，培养学生能力，提高教学效率。
下面是由我整理的“初三下学期英语教学工作***”，仅供参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级英语教学***
1、七年级英语教学*** 篇1 本学期的教学重点是围绕教学大纲，努力调动学生的学习积极性，引导他们热爱学习，表现为他们自觉学习的行为，认真完成教学工作。
2、《Go for it》七年级下册共12个单元，加上复习单元2个， 文化 背景知识和学习策略等部分补充材料。全书***取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。
3、新学期初一英语教学***篇1 作为一名人命教师，做好自己的教学工作，教好学生，让学生学到知识、学好知识是我们的基本责任。
4、能合理***和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。 教材分析 《新目标英语》七年级（下册），全书共有十二个单元，另两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。
九年级上学期的英语教学工作***
1、九年级上学期英语教学工作***【一】 本学期本人继续担任九年级的英语教育教学工作，为了顺利完成教育教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本***。
2、充分发挥新教材的优势持点，以突出教材的交际功能力主线来培养学生初步运用英语交际的能力；尽快解决教材新与方法旧的矛盾，变“不适应”为“适应”，掌握教学的主动权，提高学生学习兴趣。
3、初三上册的英语教学***4 本学期本人担任九年级的英语 教育 教学工作，为了顺利完成教育教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本***。
4、初步能力，最终使学生从“学会英语”，向“会用英语”。
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