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参赛英语教学设计初中,初中英语教学设计大赛优秀教案

大家好,今天小编关注到一个比较意思话题就是关于参赛英语教学设计初中问题,于是小编就整理了2个相关介绍参赛英语教学设计初中的解答,让我们一起看看吧。

  1. 全国大学生英语竞赛评奖规则?
  2. 校园举办关于英语比赛的活动都可以有什么形式?

全国大学生英语竞赛评奖规则?

等级:竞赛的五个类别(包括C类)均设四个国家奖励等级:特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖通过初赛产生,分别依据各参赛高校初赛人数的30‰和50‰评选。特等奖和一等奖通过决赛产生,由省(自治区、直辖市)竞赛组织机构根据决赛成绩确定。

获奖比例为参加初赛人数的86‰,特等奖获奖比例为1‰,一等奖获奖比例为5‰,二等奖获奖比例为30‰,三等奖获奖比例为50‰,参赛人数不足167人,但不低于100人的学校可以一名学生参加决赛。

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图片来源网络,侵删)

计算时,保留至小数点后一位,然后按四舍五入的原则评选。另设优秀组织奖,颁发给竞赛组织工作成绩突出的省(自治区、直辖市)竞赛组委会、各级竞赛组织单位和个人,评奖比例为1:3,由全国竞赛组委会统一评选和颁奖

2、获奖证书:获特等奖和一等奖的学生及其指导教师(限一名)由全国竞赛组委会分别颁发获奖证书和荣誉证书,向所在学校颁发奖状,获二等奖和三等奖的学生由全国竞赛组委会颁发获奖证书。向获优秀组织奖的个人颁发荣誉证书,向其所在的单位颁发奖状。各省(自治区、直辖市)和各院校的颁奖形式自定。

3、宣传表彰:获特等奖师生名单将在全国大学生英语竞赛***、中国英语外语教学研究网、英语辅导报社网站上宣传表彰。

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4、通报表彰:全国竞赛组委员会办公室向教育部有关部门、各省(自治区、直辖市)教育厅和各省(自治区、直辖市)大学外语教学研究会通报各省全国大学生英语竞赛参赛及获奖情况,以示表彰。

5、参赛证书:为了鼓励更多大学生参赛,全国竞赛组委会将在初赛期间向每一位参赛学生颁发统一制作的精美参赛证书。

6、其他奖励:各省(自治区、直辖市)竞赛组委会经全国竞赛组委员会同意,可根据各地参赛实际情况,设置适当比例的省(自治区、直辖市)级、市级以及校级奖励,颁发获奖证书。各级竞赛组织单位还可以通过研究生免试、加学分、优先评优、优先评选奖学金、助学金、物质奖励等方式对竞赛成绩优异的学生给予奖励。

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7、系列活动:每年暑期举办全国大学生英语竞赛(NECCS)全国总决赛,主要活动内容包括“全国大学生英语演讲比赛”、“全国大学生英语辩论赛”、“全国大学生英语风***大赛”、“全国大学生英语文知识大赛”等活动,获得特等奖或学校各类别竞赛前两名的大学生均有资格

校园举办关于英语比赛的活动都可以有什么形式?

1、英语演讲。设置活动主题,定题演讲,参赛选手需要走上舞台,展示自我,参赛选手发表几分钟脱稿英文演讲,评委老师提出1-2个相关问题,参赛选手需现场用英文予以回答。

2、英语书写比赛及英语手抄报比赛。强调英语“写”的能力,增强学生的英语书写及表达

3、英语歌唱比赛。唱英语歌曲学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。

4、英语讲故事比赛。选手们可以分享自己着迷的故事,诠释着让他们动容的主人公精神,可以在舞台上收获自信和喜悦,也锻炼口语表达能力。

5、英语短剧大赛。初赛可以在各个学院进行选拔,选出英文短剧进入决赛,每组用全英语表演要求英语地道,口语流畅,语音语调[_a***_],表演自然流畅,服装得体,道具协调,表演中有机地融合思想性和教育性,加强学校文化建设,激发学生的英语学习兴趣,营造良好的英语学习氛围。

到此,以上就是小编对于参赛英语教学设计初中的问题就介绍到这了,希望介绍关于参赛英语教学设计初中的2点解答对大家有用

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