大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语教学句子连读的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学英语教学句子连读的解答，让我们一起看看吧。
小学英语连读技巧和规律？
英语连读技巧和规律
英语连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。
连读时听起来就像是一个单词。需要注意的是连读只发生在句子中的同一个意群中。
英语连读具体情况
1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如:
He is a student. (is与a要连读)；
That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读)；
I’ll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour都可以连读)。
2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。 如:here and there连读时往往读作/。hiEr End `TZE /。a pair of shoes连读时读作 /E `pZEr Ev `FU:z/。
1. 元音字母连读：当两个元音字母相邻时，它们通常会被连读。例如：book和***le，两个o会被连读成[u]，a和e会被连读成[i]。
2. 辅音字母连读：当一个辅音字母和一个元音字母相邻时，辅音字母通常会被弱化或省略，而元音字母则会被强调。例如：cat，字母t通常会被弱化，读音为[kæt]。
3. 重读音节：英语中，每个单词都有一个或多个重读音节。在句子中，通常会强调重读音节，而其他音节则会快速连读。例如：I am going to the store.重读音节为going和store，其他音节则快速连读。
4. 连字符的使用：在复合词中，通常会使用连字符（-）把两个单词连在一起。连字符可以帮助我们快速准确地读出这些复合词。例如：blue-green和mother-in-law。
5. 句子中的连读：在英语句子中，我们通常会把单词和短语快速连读起来，以便更快地表达思想。在口语中，这种连读技巧特别常见。例如：I wanna go to the beach.快速读出为[iwɑnəɡoʊtəðəbiːtʃ]。
六年级英语连读技巧和规律？
以下是六年级英语连读技巧和规律的示例：
1. 单句连读：将每个单词的第一个字母连读，例如"drop it", "drop it out", "drop it down"等。
2. 双句连读：将两个短句的第一个字母连读，例如"let it be" "let it out" "let it down"等。
3. 短语连读：将短语的第一个字母连读，例如"by and by" "out there" "up there"等。
4. 发音规律：注意元音和辅音的发音规律，元音连读和辅音连读需要注意，例如"read it to me","read it out to me","read it out loud to me"等。
5. 语速控制：语速过快或过慢都会影响到连读效果，需要控制语速。
以上是六年级英语连读技巧和规律的示例，学生可以通过练习来掌握这些技巧。同时，学生还需要多加练习，多模仿标准英语发音，这样才能在英语发音方面得到更好的提高。
