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六年级小学英语教学论文【三篇】
当代小学英语教学的现状 英语课堂教学方式缺乏新颖性 很多小学校在进行英语方面的教学时只是重视课本上的知识和考卷上出现的内容，在课堂的教学过程中也是看重书面教学，教学方式缺乏新颖性，不能够吸引学生的学习兴趣。
中考频道整理了六年级小学英语教学论文【三篇】，具体如下： 【篇一：非智力因素在小学英语课中的作用】 关键词：非智力因素 兴趣 情感 小学英语 爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素”。
篇一：小学英语教学论文 创建特色英语课堂，将学生点亮 摘要：“小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短，这就使得小学英语课堂教学应体现有用，有效，有趣。
小学英语教学论文范文篇一 【摘要】英语教学中，教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。
下面是我给大家推荐的小学英语教育论文，希望大家喜欢！ 小学英语教育论文篇一 《论小学英语教学策略》 摘要：小学英语教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年儿童的兴趣爱好选择教学内容和教学方法，安排教学活动。
小学英语教学反思范文(3篇)
1、【篇一】小学英语教学反思范文 《新目标英语》设计了大量的听说材料，而现在这些听力材料正成为学生学习过程中的一个难点。那么，我们如何改变现状呢？首先进行大量的听说训练。
2、小学英语课堂教学反思篇一 在近半年的英语教学中，我发现自己对词汇教学的整个流程还是把握不全面，特别是一些细节方面。教授新单词时，往往操练不到位而且形式单一，没有抓住小学生的学习特性来进行相应的词汇教学。
3、【篇一】小学英语教学反思 在小学的英语教学的过程中，教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣，经常会利用游戏，因为游戏受到学生的喜爱。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使学生在快乐中接受教师预设的价值取向。
4、教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。以下是 整理的《小学生英语教学反思范文（三篇）》，希望帮助到您。 小学生英语教学反思范文篇一 最近，我班有几名同学特别怕写作业。
5、【篇一】小学英语优秀教学反思 通过这节课的学习，学生不仅轻松地了解了Peter的信息，还很有条理地介绍出了朋友的信息，并且介绍的内容很丰富，全面，既基于教材，有创造性地利用了教材。
小学生英语教学反思范文(3篇)
【篇一】小学英语教学反思范文 《新目标英语》设计了大量的听说材料，而现在这些听力材料正成为学生学习过程中的一个难点。那么，我们如何改变现状呢？首先进行大量的听说训练。
小学生英语教学反思篇一 最近，我班有几名同学特别怕写作业。按照惯例，我总是把这些特别怕写作业的学生先找来“训”一通，讲上些道理，最后让他们把作业补上。然而，这种方法所引起的效应往往只能维持几天。
小学英语课堂教学反思篇一 在近半年的英语教学中，我发现自己对词汇教学的整个流程还是把握不全面，特别是一些细节方面。教授新单词时，往往操练不到位而且形式单一，没有抓住小学生的学习特性来进行相应的词汇教学。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。以下是 整理的《小学生英语教学反思范文（三篇）》，希望帮助到您。 小学生英语教学反思范文篇一 最近，我班有几名同学特别怕写作业。
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