大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语教学缺乏兴趣的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学英语教学缺乏兴趣的解答，让我们一起看看吧。
为什么中学生大多都不喜欢学英语？
其次，中学生只是学习英语人群中的一种，在初一时，有些地方的学生可能刚刚接触英语，而英语语法和音标是基础，而往往中学教师以一种大众化的教育方式去教授英语，造成一些学生产生畏难情绪。
最后，个人在从事家教行业的时候，认为初中英语学好，一定要先从语法和音标抓起，学会音标就会知道单词如何记，学会语法就知道怎么写，单词和句子都会写，就算是学生不会说英语，在成绩提高的时候，自然会产生学习英语的动力。
作为中国人来说，我们的汉语是用笔画组成，而英语则是字母组成，相对来说，可能会复杂一些。但英语和汉语有个相同的地方，就是都要掌握词汇量，但很多学生非常不喜欢背单词，特别是那些看上去长长的一串的单词，每次不是忘记就是顺序颠倒，还有单词的发音，同一个字母放在不同单词里发音又不一样，就像外国人学习中国的多音字，感觉很难。再就是区分何时用is am a , a an the 这些有时会分不清是不是元音字母。万事开头难，个人认为只要用心听老师讲，回家再努力北功课，把英语学好不成问题。
文化环境不同，语言习惯不一样，最重要是的，日常使用率不高，这么多的因素导致非常大一部分人学不好，学不好就越不想学，语言都是用出来的，是使用文学，如果只是枯燥的死板的课堂学习，效果真的不明显，所以很多中学生真的不喜欢～
打个比方。你能跳一米高，老师让你跳一米八，你能跳过去吗？肯定跳不过去，差距太大了，怎么苦练都做不到。但教练就说你可以。用各种办法忽悠你。怎么忽悠你也跳不过去。你还有信心跳吗？你还有兴趣跳吗？
但如果老师让你跳一米一，你稍微努点力，练几天就能跳过去，然后再跳一米一五，然后再一米二，逐步往上加。可能最后你真能跳过一米八。
这就是英语学习遇到的问题。学生还没有达到一定程度就把各种考试压上来。学生做题大部分都靠蒙，根本读不懂，谁愿意干不懂的事情？这是严重违反心理学规律的。所以，大部分孩子都不喜欢英语。甚至是望而却步。因为咱们的学习方式严重影响了孩子对外语的英语兴趣。
为什么中学生大多数不喜欢学英语？
第一：中学生大多数喜欢学哪一科呢？语文？数学？物理？化学？生物？政治？地理？历史？如果不是高考，我哪一科都不喜欢！
一般哪一科学的好，就会越喜欢：越喜欢就学的越好，是良性循环。如果某科学生学的不好，就发现它很难学，就考试不好；考试不好就难过，难过就不想学，就是恶性循环。
第三：成绩不好的学生有的哪一科都不喜欢，最喜欢的恐怕是玩游戏。
有不少学生由于各种原因，学习不好，老师不喜欢，家长不高兴。然后学生经常受批评，心里不高兴，越来越不想学。最后哪一科都不好，不止是英语了。
不可否认，确实有一部分学生不喜欢英语，最主要的原因是英语成绩不理想，然后不想学，就说学不会。其实，很可能是老师或者家长给他们了一种错误的认识。如果一开始碰到一个好老师，孩子对英语感兴趣，那可能就学好了。如果没有学好，家长和老师帮助孩子分析原因，鼓励孩子，说不定孩子成绩又能上去。
初生的孩子像一张白纸，刚开始学英语的孩子也一样，在什么都不懂的情况下，突然接触一种以前从不了解的东西，确实也可能被心理因素影响。不过，既然是白纸，我们老师或者家长为什么不想办法帮他们画出一张美丽的图案呢？
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