大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语培训学费的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学英语培训学费的解答，让我们一起看看吧。
孩子2岁多一点，考虑报英语兴趣班，有必要吗？
你这个问题我也曾经纠结过，是2岁多给孩子报英语班还是三岁或者4岁，首先咱家孩子得能听懂指令，毕竟孩子从小生活的环境不是纯英语的环境。所以建议最好是孩子上幼儿园后能安静的坐20分钟，或者能听懂中文指令，才可以考虑送去学任何一门课程。
我家宝宝3岁5个月，上幼儿园整一年了，期间从来没有报任何班，但是就是纠结英语报不报，认识几位二胎家长，咨询一下各种意见，所以决定不报。为什么?首先2岁多学任何课程其实孩子都记不住，一般外面的英语培训机构一节课均在200块钱一节课最多一个小时，因为小朋友很情绪化的，他不可能在一个环境里安静的学习一个小时。其实2岁多，说话多的宝宝说中文说的好的也就能连续4-5个字的说，然后再报一门他比较陌生的语言，更限制他中文水平的发挥。
前俩月我带我家墨宝试听过几家英语培训机构，除非你每天给他repeat、repeat、repeat这样他能根深蒂固记住这个单词或者某个句子。其实听完几个培训机构之后总结出来的就是，纯外教最好，比如我家孩子p、g这种有爆破音或者翘舌比较大的音，外教他除了让孩子重复重复重复这个单词，他没有别的办法让孩子改正，虽然英语就是重复重复或者open your mouth但是并不是张开嘴一直说就能会的，我觉得会不是目的，目的是他说完自己知道说的这个单词或句子是什么意思。
所以送不送还是自己决定，但是建议平时可以宝宝看英文版的动画片，听英文歌曲，慢慢的让他看多了，起码以后再接触他不会蒙。
希望我的回答能帮到你，班门弄斧了，可能有说的不对的地方，都是经验之谈。
建议:两岁多的孩子适合在家，父母对其进行英语启蒙，年纪尚小，还不太适合放到培训机构去。
1.从孩子身心发展的角度考虑
这个阶段的孩子，正处于口欲爆发阶段，也就是从语言信息的大量接收过渡到语言应用的关键时期。
此时，他们会大量接收外界的各种语言信息(包括家长、同伴及接触到的周围环境给予的语言信息输入)，为后期的正常沟通做好词汇的准备。
就像孩子学普通话的过程，最开始还不会开口说话的时候，他们其实已经在关注大人们的言语，偶尔就会冒出一两个词汇，比如“爸爸”“妈妈”这些他们经常听到的词汇。直到词汇达到一定的程度以后，就能开口说整句的话了。
英语学习也是一样的道理。
现在市面上很多线上的英语培训课程很多，父母可以根据情况给孩子选择一家合适的线上课程(像我家是买的“宝宝玩英语”课程)，陪着孩子每天花30分钟左右的在家进行英语启蒙，同时，平时给孩子看看一些英语小***，让孩子每天都能有时间沉浸在英语学习环境中去，日积月累，静待花开！
在家启蒙的好处:
①词汇量达到一定程度，孩子自然而然就会说一口流利的英语来了;
很高兴回答你的问题，之前看到一家外语机构的宣传册说过语言学习能力6岁之前最强，个人认为小点的孩子学英语其实也就是学学老外的发音，如果经济允许就找那些纯外教的机构，孩子年龄还小学习的潜力大，发音强调还没固定，所以会学的很快，语言环境很重要的，爸爸妈妈可以在家用小游戏的方法教孩子一些简单的词语到语句，
