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本文目录一览:
- 1、小学英语的8大教学方法
- 2、小学英语的教学特点
- 3、小学英语教学方法介绍
小学英语的8大教学方法
情景教学法还能够形象化地、牢固地对学生进行语言知识的教学。“情景教学法”能够把教学内容生活化和实际化,让学生有机会把书本知识和现实生活紧紧地联系在一起,在随意和轻松的语言交流中学习语言知识。
英语学习的八大教学法分别是:讲授法、讨论法、练习法、阅读指导法、任务驱动法、自然教学法、联想教学法、互动教学法。讲授法 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。
常用的小学英语教学方法 推荐 交际法:是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。
小学英语教学方法如下:游戏教学法:用游戏形式复习单词、句型,练习新语言点,使学生寓学于乐,在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行,有趣味,而且要与本课教学内容紧密相关。
要充分利用教学***,***用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。
小学英语的教学特点
小学英语教学有这样一些特点:首先,教学内容贴近学生生活,符合小学生兴趣的需求。
小学英语教学主要有以下三个特点 需要培养学生浓厚的学习兴趣。重视培养学生学习英语的兴趣,这也是小学英语教学的目的之一。
因此,小学英语教学应具备以下特点: (一)教学内容贴近生活,符合小学生兴趣的需求 教学的语言材料和课堂上的教学活动应充分反映小学生所熟悉的生活,例如Myself,My family, My school及周围环境和社会生活。
面向全体学生,注重素质教育英语课程要面向全体学生,注重素质教育。
小学英语教学方法介绍
1、听说法:即将我们听到的英语,大声地说出来,强调语音和口语的训练,同时说之间还要注意思考,而不是简单的模仿。这是一种简单易学的方式。
2、三位一体教学法:是根据字母、音素、音标三者的内在联系业务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。
3、直观导入法:直观导入法是在新课之前把先前学过的与本课教学相关的内容以板画、图片、图像等形式呈现给学生。 歌曲导入法:歌曲导入新课是指在新课呈现之前组织学生演唱英语歌曲,引导学生进入愉快的心境。
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