初中英语发音基础学习_初级中学英语发音-厦门英语

今天给各位分享初中英语发音基础学习的知识，其中也会对初级中学英语发音进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。

个国际音标发音表：英语的音标共有48个，分为元音和辅音。

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/ 舌则音浊辅音/l/ 半元音浊辅音/j//w/ 注：本表为最新英式英语国际音标表符号，红色为新版音标符号与老版不同。国内学生学习的最新48个英语音标发音表即此表。

划分音节。在汉语里一个汉字一个音节，音节一般由声母和韵母组成。而音标中的辅音和元音相当于汉语拼音中的声母和韵母。这样，我们就可以借助汉语拼音的组成方法，在音标上划分音节。

听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。

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作为新事物的英语学科，在刚接触的初期，学生学习起来是需要一根拐杖来帮助他们的，因此，汉字或汉语拼音注释就帮了他们的忙，鉴于这种想法，在音标教学中大胆使用汉语拼音比较法进行记忆。

1、语调会影响意思，必须充分注意。同一句话，用升调和用降调就会表示不同的态度和情绪。例如，Please open the window（请打开窗子）。这句话若用升调就表示请求的口气，若用降调就表示一种不礼貌的下命令的口气。

2、英语的音标，到底应该怎么学想要练习好英语的音标，首先我们应该要多听听力材料。因为在听的过程中，会让我们在大脑形成记忆。听的多了之后，我们自然而然就可以记住这个音标到底应该怎么读。

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3、勤加练习，可以每天早起到公园大声的练习，一开始可能会觉得不习惯和不好意思，此时要有热爱丢脸的精神，坚持一段时间后就会看到效果。平时学英语时遇到生词要及时查字典，注上音标，牢记正确发音。

4、听的多了，耳濡目染，就能够记住一些词语，句段，语法结构，这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。所以我说听力可以解英语之忧。如果你已经是高三党了，那么，多做些相关的题目是无可动摇的王道。

5、音标，如果找不到窍门的话，只能死记硬背了。通常都是有规律的，比如通常单词里的ph发音为【f】，ar通常发音为【a：】，等等。你只要记住那些字母或者字母组合通常发什么音，慢慢找到规律就好办一点了。

举行小组或全班学生强记单词比赛。如：把生词、音标、汉语意思（一般10个）写在黑板上，让学生拼读强记10分钟，擦掉之后看谁记得最多。这样做使学生改变死记硬背单词或在单词***汉语同音字的不良习惯。

先音后词、以音带词，即先让会读的学生试读这个单词的音，然后试着去分析单词的音标，了解词义，这样，学生在学习中感受到音标非常有用，是自己学习有用的工具，非学不可，培养学生自愿学习，主动去复习巩固。

关于初中英语发音基础学习和初级英语发音的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。