大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语法英语小学要学习吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍语法英语小学要学习吗的解答，让我们一起看看吧。
几年级开始学语法好？为什么？
答:(一)小学三年级至六年级学生，我认为老师应该少讲语法，理由如下:
1、主要是教会孩子书写规范，读准26个英文字母，会读读准单词，会读句子，多结合情景教学，***用自然拼读法，图像记忆法，让孩子学会拼读单词，记单词。
2、播放一些儿童英文歌，英语故事，让孩子在学习找到乐趣，激发孩子积极主动学习英语。
3、这一阶段学生以培养学生学习兴趣为主，教师讲太多语法，语法枯燥 ，讲多了，孩子觉得无味丧失学习英语的兴趣。再说儿童身心发展具有顺序性和渐进性特点，这阶段年龄学生不适合讲太多语法。
4、教师根据教学需要，讲一点语法知识。***取编口诀，谐音的方法加深学生对语法知识的记忆。
(二)、学生上七年级时，老师就要着重讲授语法知识。
1、这阶段的学生接受能力比小学阶段强。因为经过4年的英语学习，学生已经有一定的英语基础知识，有的学生已经喜欢上英语课，会用简单的英文句子回答老师的问题。教师在教学生学完每单元英语单词，分析重点句型之后，都会结合课文讲语法知识。
2、学生掌握语法知识，就知道如何用英语造句，写作。
语法精要:①人称代词和物主代词。②指示代词。③名词的数及所有格。④冠词;⑤方位价词。这些语法知识点老师在教学中肯定要讲解，并且举例分析，让学生做练习。不然在中学生就不知其义，不明其理，不知道怎样试题，也不会用英语写作文了。
小学英语教学到底讲不讲语法？
小学英语还是需要讲语法的。首先，小学生一年二年的时候，一般来讲对语法很难理解，也就不讲语法。但随着学生的成长，他们本身对于简单的语法已经能够理解，到6年时，对于时态已经没有障碍了。再说，随着他们词汇量的增加，也需要语法来进行应用。何况课文中会有各种愈发的存在。
三年级的学生学语法合适吗？
学英语没有什么诀窍，只要肯花时间就能学好。 小学阶段强调听、说领先，不必过份强调阅读和语法，但词汇和习语一定要背。
三年级学生每天可分两次学，早上出门前不看书反复听CD或MP3，听10～15分钟。晚上不看书跟着CD或MP3读课文和单词，时间15～30分钟，尽量模仿CD上的读音，直到每课的课文和单词都能准确、流畅地背诵为止，会背的内容要经常复习，要认真完成老师布置的全部学习[_a***_]。
这种方法对付校内的英语是绰绰有余，隔天学一次都可以。
现在公立学校的英语要求都较低，个人认为即使校内的英语学好了也没有什么用，最好超前多学一点，小学生记忆力好，时间相对多一些，是学习语言的黄金时间，小学把初中英语解决了，初中把高中的内容学完，到高中就可以为其他课程腾出宝贵的时间。
建议参加校外英语学习班，学习要求和方法是一样的，把晚上的学习时间增加一点即可。
英语语法从什么时候开始学的？
小学三年级
英语语法学习时间分三个阶段。第一阶段是英语启蒙阶段，不用非要讲解语法知识，因为孩子的年龄小，不容易理解，可能会导致学习效果不好。第二阶段是大部分3、4年级的同学可以开始掌握一些语法知识点了。第三阶段是小学高年级同学一定要系统学习，这个时期十分关键1。因此，英语语法学习时间大约是从小学三年级开始，到初中以后才接触到语法。
