小学英语微课比赛活动节点_小学英语微课课题-厦门英语

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本文目录一览：

一）微课***制作要求录制成时长在5-8分钟左右的微***。图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合中、小学生认知特点，格式为AVI、MPG、SWF或FLV。***片头应显示学科、课题、作者，主要教学环节有字幕提示。

篇二：微课实施方案上饶中学关于开展微课题活动的实施方案 “问题即课题、教学即研究、感悟即成果”，是教科研工作的基本特点。

（图片来源网络，侵删）

一份优秀的微课设计方案主要有两部分组成，一部分是老师的文案策划，另一部分是录课机构的拍摄以及***处理方案。

为有效提升教师教育教学水平，展示教师的课堂教学风***，促进教师与教师之间教学思想的精彩碰撞，我校决定本学期开展“追求高效教学构建幸福课堂”课堂教学展示活动。具体方案制定如下：活动目的和意义。

大班元宵节微课方案1 活动目的知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。活动时间： 20xx年xx月x到x日。

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1、小学英语社团活动如下：英语游戏。这个活动适合小学生，可以利用游戏来激发兴趣。常见的游戏有：记字母顺序游戏；传话游戏；接龙游戏；击鼓传花游戏；填字母游戏；谜语***游戏等等。可以提高英语语言学习效率。英语竞赛。

2、问答活动教师提问，学生可以是单一的问题，也可以是小组竞赛形式。讨论活动学生们就某个主题进行讨论，可以是小组讨论也可以是全班讨论。

3、【篇一】小学英语活动方案指导思想小学阶段开设英语课程的目的，是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。

（图片来源网络，侵删）

英语教研组活动简报篇1 我们英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲和韧劲。回顾这一学期来我组几位教师的工作、学习，很有感触。

指导思想：为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，并认真落实县教研室的“开展小学校园英语节的通知”精神，经中心学校研究决定在我镇小学开展“校园英语节”系列活动。

四）英方交流活动：特色观摩：书法、器乐、舞蹈；毽球、足球；课堂观摩：小学数学、中小学英语课堂活动要求 “英语节”活动是学校教育教学活动的一部分，英语活动的实施由英语组负责，全体教师积极参与，协同管理。

英语组教师公开课活动总结1 我有幸参加了这次活动。通过听评课，使我发现我们青年教师需要不断学习、不断成长。

1、微型课，从内容上来说少，一般只安排一个知识点的.讲授，从时间来说，因为没有学生的真正参与，期间学生答疑或活动的时间是节约下来的，所以15-20分钟是足够了。

2、微课，是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字***。

3、体育---学会健体体育是学生做好一切工作的前提，具备良好的身体素质是学习的关键，在英语教学中我们会遇到这样的教学内容：如了解体育运动明星姚明、贝克汉姆、菲尔普斯等，还有一些运动如篮球、足球。

4、可以，可以讲几个一词多义的单词。微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。

英语节活动方案篇一：指导思想：为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校根据县教体局的指示开展20XX年“英语节”系列活动。

【篇一】小学英语活动方案指导思想小学阶段开设英语课程的目的，是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。

学校英语活动方案1 活动宗旨通过举办校园英语节，以丰富多彩的师生英语主题活动为载体，营造轻松、愉快、积极向上的的英语校园文化氛围，让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐。

活动项目语言类：一二年级讲故事比赛三年级朗诵比赛五年级演讲比赛面向全校的英语节活动。

英文儿歌比赛也是一项不错的活动，可以合唱也可以独唱，如果老师可以编排相应的舞蹈动作，那就再好不过了。

小学英语社团活动如下：英语游戏。这个活动适合小学生，可以利用游戏来激发兴趣。常见的游戏有：记字母顺序游戏；传话游戏；接龙游戏；击鼓传花游戏；填字母游戏；谜语***游戏等等。可以提高英语语言学习效率。英语竞赛。

老师应迅速，大量地点学生起来说。该游戏没有难度，可使学生大量参加，节奏要快。可与”Flash cards”交替使用，效果等同。

深圳作为一个现代化城市，拥有丰富多样的英语比赛和活动，特别是针对小学生的英语比赛。以下是一些深圳小学生常见的英语比赛类型：英语演讲比赛：小学生可以参加英语演讲比赛，展示自己的口语表达能力和演讲才能。

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