本篇文章给大家谈谈小学五六年级英语竞赛课，以及小学6年级英语竞赛试题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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有哪些适合五六年级学生在课堂上做的英语小游戏?
1、适合英语的小游戏有很多种，比如去英语网站找一些简单的绕口令或唱英语歌（小星星、Just for you）都可以的。
2、猜词游戏：老师准备一些或卡片，上面写有英语单词。学生们轮流选择一张卡片，然后用英语描述卡片上的单词，让其他学生猜出这个单词是什么。
3、抛绣球 目的：练习使用＂What＇s your name？＂ ＂I＇m．．．＂以及一些学过的问候语。道具：沙包 方法：学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。
4、在小学英语课堂上，互动的小游戏可以帮助学生更好地理解和记忆英语知识。以下是一些适合在小学英语课堂上互动的小游戏推荐：单词接龙：学生们围成一个圈，每个学生轮流说出一个以前一个学生说的单词结尾字母开头的单词。
小学六年级上册英语教案
1、人教版小学六年级上册英语教案1 《Because it`s going to rain》 教学目标： 能识别词汇：raincoat， 会书写单词：coat 学会运用Why are we wearing a raincoat？ Because it’s going to rain .来询问和回答有关原因的语句。
2、人教版六年级上册英语教案 教学目标 听懂会读Lets talk。并能做灵活替换练习。
3、小学六年级上册科普版英语教案篇1 教学重点： 动词短语及其ing 形式：drawing pictures， doing the dishes， cooking dinner， reading a book， answering the phone 。
4、六年级上册英语教案范例 教学目标与要求 能够听、说、认读以下短语：Stopataredlight.Waitatayellowlight.Goatagreenlight.能够听、说、读、写短语和单词：stop，wait，trafficlights，trafficrules。
5、下面我给大家带来关于小学六年级上册英语教案，方便大家学习 小学五年级上册英语教案1 指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。
6、外研社小学六年级英语上册教案1 教学目标： 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我制定如下教学目标。
全国小学生英语能力竞赛的相关信息
1、竞赛的赛题将以《英语课程标准》（实验稿）为依据，按照《意见》和《要求》对小学英语教学的要求命制。竞赛考查范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。
2、全国小学生英语能力竞赛（National English Contest for Primary Students，简称 NECPS）是目前我国小学英语唯一的全国性学科竞赛，是全国性的小学英语教学的评价手段和重要的激励机制。
3、全国小学生英语能力测评有用。全国小学生英语竞赛（又称英语奥赛）是经教育部同意举办的全国性的小学生英语学科竞赛。
4、小学含金量高的英语比赛如下：O.1 外研社杯举办的比赛 “外研社”是外语教学与研究出版社的简称，由北京外国语大学在19***年创办。是全国最大的外语出版机构和规模最大的大学出版社。
5、英奥，即全国小学生英语竞赛。该竞赛是全国唯一的小学生英语综合能力竞赛，全国小学在校生均可自愿报名参赛。自1998年至今已成功地举办了九届，全国31个省（自治区、直辖市）共有六百余万名小学生参加了此项竞赛活动。
小学六年级英语上册竞赛试题
1、六年级英语知识竞赛题 从下面各 组词 中找出与其他单词不同类的词，把序号填在前面的括号里。
2、六年级第一学期英语知识竞赛试卷（时间：50分钟满分：100分）选出画线部分发音不同的一项。
3、小学六年级英语毕业考核综合练习题（A）听力内容及答案 根据录音内容，将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母画圈住。
4、人教版小学六年级英语试题 笔试部分 （70%）根据首字母提示，填词完成句子。
小学英语六年级英语教案6篇
【 #小学英语# 导语】英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏。
【 #小学英语# 导语】编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。
小学六年级英语全英文教案3篇 英语老师要在课堂中要为学生们创设仿真的生活场景，让他们体验情景中使用的语言。经历了一段时间的英语教学，不妨写一篇六年级英语教案和我们分享一下。
外研社小学六年级英语教案1 教学目标： 知识目标：能听，说，认读本课的单词，句型”It’s +colour” 能力目标：能够听懂老师所说的表达颜色的。单词。 情感目标：培养学生学习英语的，运用简单的语句对颜色问
人教版小学六年级上册英语教案5篇 小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
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