重庆英语初中知识点学习_重庆初中英语培训机构排名前十-厦门英语

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【一般将来时】表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如 next year，tomorrow等连用。

初中英语要学好，单词记忆是关键。在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。

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一般现在时的被动语态概念理解时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。如：He often helps me with my English. 他经常帮助我学英语。

表示时间的at、on、in的用法区别 at主要表示：（1）在某具体时刻之前，如at seven o clock，at 7：30。

since +过去一个时间点（如具体的年、月、日期、钟点、1980， last month， half past six）。例如：I h***e been here since 198 1989起，我一直在这儿。 2） since +一段时间+ ago。

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经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…， sometimes， at…， on Sunday。例如：I le***e home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

初中英语知识点总结1：词类：英语词类分以下十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。名词（n.）：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

1、初中英语知识点总结1 介词一些容易混淆的介词表示时间的at、on、in的用法区别 at主要表示：（1）在某具体时刻之前，如at seven o clock，at 7：30。

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2、Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

3、“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。宾语从句的分类（1）动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。

个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a， e， i， o， u），字母的正确占格及单词间距。be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am， is， are。

不定冠词a， an用来表明可数名词的数量是“一个”。an用于以母音开头注意不是以母音字母开头的单词前，a则英语非母音开头的单词前。

以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos， photo-photos， tomato-tomatoes， potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。

初一英语语法知识点总结形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：一）一般在词后加er或est（如果是以e结尾则直接加r或st）。

family用法 family看作为一个整体时，意思是 My family is a big family.My family are all at home now.Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。

我们必须明白：英语课程的学习，既是通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。

can+动词原形，它不随主语和数而变化。（1）含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。（2）变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定Yes，主语+can。

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