小学英语小组比赛奖惩游戏_英语课堂小组合作奖惩制度-厦门英语

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本文目录一览：

1、拼图游戏：老师可以将一幅图片分成几个部分，每个学生得到其中一部分。学生们需要合作将各自的部分拼在一起，组成完整的图片。然后，学生们需要用英语描述图片中的内容。

2、弹钢琴绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。

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3、家有课堂为大家推荐几个最常用的英语课堂游戏。

4、小学英语课堂的游戏：单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；课文学习中角色扮演，设置环境等活动；阅读教学时的***用头脑风暴，小组合作，讨论交流等活动。

5、加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个，这些都是我在课堂上常用的游戏学生也很喜欢玩。

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6、我话你猜。用英语解释单词，或者用动作表演单词。一个学生猜，其他学生表演。这个适合新学单词或短语的时候帮助学生记忆。 hot potato.有点儿击鼓传花的感觉。

1、适合小学六年级玩的英语小游戏列举如下：单词接龙：将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。

2、传话游戏老师说出一句话，告诉每一组第一个学生，然后开始传话，由最后一个学生汇报出传话结果。小记者一个学生扮演小记者，***访其他学生，由此练习对话。

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3、该游戏没有难度，可使学生大量参加，节奏要快。可与”Flash cards”交替使用，效果等同。

4、拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个。萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以***访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。

单词接龙：学生们围成一个圈，每个学生轮流说出一个以前一个学生说的单词的最后一个字母开头的单词。如果一个学生不能在短时间内说出一个单词，他/她就被淘汰出局。最后剩下的学生是胜利者。

单词接龙：学生们围成一个圈，每个学生轮流说出一个以前一个学生说的单词结尾字母开头的单词。如果一个学生不能马上说出一个单词，他就会被淘汰出局。最后剩下的学生就是胜利者。

Animal Charades（动物模仿游戏）：学生轮流扮演一个动物，其他学生要通过观察模仿者的动作和表情猜测是哪种动物。学生可以用英语表达动物的名称，或者老师可以提供相应的英语单词供学生选择。

英语课上可以做中外教口语、语音基础、童话舞台剧、快乐童谣、西餐礼仪、水果沙龙、卡通***、艺术创想、感恩读信、美语戏剧、卡通***等等一系列游戏。将游戏与语言学习相结合，寓教于乐。

1、语音游戏传话可利用学生在教室里的座位按横排或直行来进行比赛，也可以每两个横排或两个直行为一组。

2、英语课堂小游戏觉得非常好，所以就转载下来了 “碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。

3、可以效仿一个中文游戏--主谓宾，增加气氛。把同学分为三组，分别用英语写出主语、谓语、宾语，然后一个人随意抽出组句，经常会抽到些有趣的句子。

4、以下是少儿英语频道为大家整理的《剑桥英语互动游戏（学单词必备）》，供大家参考。1。

1、猜词游戏：老师准备一些图片或卡片，上面写有英语单词。学生们轮流选择一张卡片，然后用英语描述卡片上的单词，其他学生要猜出这个单词是什么。这个游戏可以帮助学生提高他们的口语表达能力和[_a***_]。

2、猜词游戏：老师准备一些图片或卡片，上面写有英语单词。学生们轮流选择一张卡片，然后用英语描述卡片上的单词，让其他学生猜出这个单词是什么。

3、Draw pictures（画画）。这是一种与其他学科相结合的游戏，老师通过报英语单词，学生在黑板上画出来，但是这些单词最好是好画能画的那种。Simon says（西蒙说）这个可以用再操练动作类的词语。

4、少儿英语课堂教学游戏：品尝水果以下是为大家整理的关于《少儿英语课堂教学游戏：品尝水果》，供大家学习参考！更多最新信息请点击少儿。

小学英语单词小游戏推荐如下：黑板大消除操作办法：在黑板上不规律写下一堆单词，倒着写斜着写都可以，然后请两个同学上来，老师说单词，学生擦单词，擦错扣一分，擦对加一分。还可以让另一个学生自己来说单词。

朗读单词用石头剪子布游戏，同时可以爬格子，划拳获胜的人有认读资格，读对的爬上一格，读错了机会让给对手，先爬到顶者为胜。该游戏也可以以小组为单位比，一个一个轮流上来比。3说难一点的句子可以用开火车。

Drawpictures（画画）。这是一种与其他学科相结合的游戏，老师通过报英语单词，学生在黑板上画出来，但是这些单词最好是好画能画的那种。Simonsays（西蒙说）这个可以用再操练动作类的词语。

五体投地（body）游戏说明：把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。

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