今天给各位分享初中英语教学中的创新的知识，其中也会对初中英语教学中的创新提问有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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初中英语课堂提问的方法
1、初中英语课堂提问的有效方法 明确英语课堂提问的重要性 课堂提问在整个教学活动起着非常重要的作用，通过课堂提问教师可以了解学生对所学知识理解和掌握的情况。
2、questions。从提问形式来看，提问又可分为：导入式提问、疑问式提问、判断式提问、填空式提问、对比性提问和讨论性提问等。
3、在提问时，英语教师必须要明确向“谁”提问，从“哪”提，这样才能做到“有的放矢”。前者是指提问要从学生的实际出发，后者是指提问应服从英语教学目标，结合英语教学内容，在重点、难点处设问。
4、发散性提问 在初中英语课堂教学中，经常***用发散性提问有助于学生的思维发散，创新能力的培养，思想情操的陶冶，富有启发性，强烈的感染力和鲜明的教育性，以便很好地提高学生对所学知识进行归纳、比较、更好的理解。
初中英语课堂提问的有效方法
1、实践证明，这种方法对培养各层次学生的学习兴趣，尤其对破除中差等学生对提问的畏惧心理有很好的效果。 课堂提问是否有效，直接影响着英语课堂教学的质量与效果。
2、在初中英语课堂教学中，教师可以通过创设悬念性问题情境导入新课，以激发学生的学习兴趣，帮助学生尽快投入到积极的自主学习之中。
3、初中英语课堂教师提问的有效方法 紧扣教学目标提问 教学目标是课堂教学的出发点和归宿点，课堂教学始终是围绕教学目标而进行的，在教学过程中，教师要以目标为引导，让学生经历知识的形成过程，才能有效地促进学生的发展。
4、初中英语课堂教师提问的有效技巧1 问题的设计要符合学生的知识水平，难易适度 问题的设计要按照由简而难、循序渐进的方式提出，让学生在掌握知识的基础上能进行问题保证问题能促进学生有效地参与到课堂教学中。
初中英语课堂教师提问的原则和策略
1、即课堂提问要有一定的限度，不能一堂课都由问题来充当，不然，容易造成学生的思想倦怠。在英语课堂中，教师应根据教学进度，适时适当的.进行提问，以此来激起学生的兴趣，促进他们去主动学习。
2、初中英语老师上课提问的策略 规划有序 课堂教学应该是在一定的规划下有序进行，而不应该杂乱无章、随兴而为。作为课堂教学的重要环节，提问也应该是有规划性的，这是课堂提问应该遵循的最重要的一个原则。
3、初中英语教师课堂提问的策略 提问要有利于激发所有学生思考 先抛出问题，留出时间，待学生思考后，再请人
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